ประโยชน์การเรียนหุ่นยนต์ตั้งแต่เด็ก สำคัญยังไง ต่อตัวเด็ก อาชีพ และอนาคตของชาติ

ประโยชน์การเรียนหุ่นยนต์ตั้งแต่เด็กไม่ได้จำกัดอยู่แค่ทักษะเขียนโปรแกรมหรือต่อชิ้นส่วนเป็น แต่คือการฝึกกระบวนการคิดที่ติดตัวเด็กไปตลอดชีวิต ตั้งแต่การคิดเชิงตรรกะ การแก้ปัญหาเป็นขั้นเป็นตอน ไปจนถึงความมั่นใจที่ได้จากการสร้างผลงานที่จับต้องได้ด้วยมือตัวเอง ต้นทุนเหล่านี้ส่งผลต่อตัวเด็กเองในระยะยาว ต่อเส้นทางอาชีพที่เขาจะเลือกในอนาคต และเป็นส่วนหนึ่งของการสร้างกำลังคนดิจิทัลที่ประเทศไทยกำลังขาดแคลนอยู่ตอนนี้ด้วย

ทักษะอะไรบ้างที่เด็กได้จากการเรียนหุ่นยนต์

เด็กที่เริ่มเรียนหุ่นยนต์และ Coding ตั้งแต่อายุยังน้อยไม่ได้เรียนเพื่อเป็นโปรแกรมเมอร์ตัวน้อยตั้งแต่วันแรก แต่กำลังฝึกทักษะพื้นฐานที่ใช้ได้กับทุกวิชาและทุกช่วงชีวิต ทั้งการคิดอย่างเป็นระบบ การวางแผนก่อนลงมือทำ การแก้บั๊กเวลาหุ่นยนต์ทำงานผิดจากที่คิดไว้ และการทำงานเป็นทีมเวลาต้องแบ่งหน้าที่กันประกอบชิ้นงาน ที่ Raise Genius School เราออกแบบหลักสูตรเป็น Level ต่อเนื่องตั้งแต่อายุ 7 ขวบไปจนถึงชั้น ม.6 เพื่อให้ทักษะเหล่านี้ค่อยๆ ซับซ้อนขึ้นตามวัย ไม่ใช่กระโดดเข้าเรื่องยากตั้งแต่ต้น

เคสจริง จากเด็กต่อเลโก้ สู่นักศึกษาวิศวะหุ่นยนต์ FIBO

Raise Genius School ได้รับการบ่มเพาะจากหน่วยงาน UBI (University Business Incubator) ในมหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี (KMUTT) และดำเนินงานมาแล้ว 15 ปี ส่งเสริมเด็กและเยาวชนหลายพันคนทั่วประเทศ หนึ่งในเรื่องราวที่สะท้อนประโยชน์การเรียนหุ่นยนต์ตั้งแต่เด็กได้ชัดที่สุดคือ “น้องชมพู่” นักเรียนรุ่นแรกๆ ของสถาบัน เริ่มต้นจากการต่อเลโก้ธรรมดา จนค้นพบว่าตัวเองสร้างสิ่งใหม่ๆ ได้ น้องลงแข่งขันหุ่นยนต์แนว Maker หลายโครงการ สะสมผลงานเป็น Portfolio ของตัวเอง จนสอบติดปริญญาตรีที่สถาบันวิทยาการหุ่นยนต์ภาคสนาม (FIBO) มหาวิทยาลัยเทคโนโลยีพระจอมเกล้าธนบุรี ด้วยรอบ Portfolio และกลายเป็นรุ่นน้องของผู้ก่อตั้งสถาบันไปแล้ว (อ่านเรื่องราวฉบับเต็ม 15 ปี Raise Genius School) เคสแบบนี้ไม่ได้มีแค่คนเดียว มีเด็กอีกจำนวนมากที่เดินเส้นทางคล้ายกัน จากห้องเรียนหุ่นยนต์เล็กๆ สู่คณะวิศวกรรมศาสตร์ในมหาวิทยาลัยชั้นนำ

ทำไมเรื่องนี้เกี่ยวโยงกับอาชีพในอนาคตของลูกคุณ

ตลาดแรงงานไทยกำลังเผชิญความเปลี่ยนแปลงครั้งใหญ่จาก AI และระบบอัตโนมัติ ทั้งในกลุ่มทักษะสูงไปจนถึงทักษะต่ำ ขณะเดียวกันเขตพัฒนาพิเศษภาคตะวันออก (EEC) กลับต้องการกำลังคนสายดิจิทัลและหุ่นยนต์เพิ่มขึ้นต่อเนื่อง มีโครงการยกระดับฝีมือแรงงานด้านระบบอัตโนมัติและหุ่นยนต์เกิดขึ้นหลายพันตำแหน่งในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมา สะท้อนว่าตำแหน่งงานที่ต้องการคนเข้าใจหุ่นยนต์และ AI จริงๆ ไม่ได้ลดลง แต่เปลี่ยนรูปแบบไป เด็กที่คุ้นเคยกับการคิดแบบเป็นระบบและเข้าใจหลักการทำงานของหุ่นยนต์ตั้งแต่วัยเด็ก จึงมีต้นทุนที่ดีกว่าเมื่อต้องเลือกเส้นทางอาชีพในอีก 10-15 ปีข้างหน้า ไม่ว่าจะเป็นสายวิศวกรรม สายสร้างนวัตกรรม หรือสายอื่นที่ต้องทำงานร่วมกับเทคโนโลยีเหล่านี้

และทำไมถึงเกี่ยวกับอนาคตของประเทศไทยด้วย

ภาครัฐเองก็เห็นความสำคัญของเรื่องนี้ในระดับนโยบาย สำนักงานส่งเสริมเศรษฐกิจดิจิทัล (ดีป้า) เดินหน้าโครงการ “Coding Thailand 2026: AI Inspires the Future” เพื่อพัฒนาทักษะ Coding และ AI ให้เยาวชนไทยตั้งแต่ระดับประถมถึงอาชีวศึกษาทั่วประเทศ พร้อมทุนการศึกษาและงบสนับสนุนศูนย์เรียนรู้ทักษะดิจิทัลรวมมูลค่ากว่า 27 ล้านบาท (ดูรายละเอียดที่ depa.or.th) สะท้อนว่าการเรียนหุ่นยนต์และ AI ตั้งแต่เด็กไม่ใช่แค่เรื่องของครอบครัวใดครอบครัวหนึ่ง แต่เป็นส่วนหนึ่งของการเตรียมกำลังคนให้ประเทศแข่งขันในโลกดิจิทัลได้ทัน

เริ่มเรียนได้ตั้งแต่อายุเท่าไหร่ ที่ไหนดี

คำตอบคือเริ่มได้ตั้งแต่อายุ 7 ขวบ สำหรับเด็กเล็กที่เพิ่งเริ่มต้น แนะนำให้เริ่มจาก minecraft education ที่เน้นความสนุกและการลงมือทำก่อนเป็นอันดับแรก เมื่อเด็กโตขึ้นและอยากต่อยอดไปถึงการเตรียมผลงานเข้ามหาวิทยาลัย ก็มีหลักสูตรที่ออกแบบมาเฉพาะสำหรับช่วงวัยนั้น เช่นคอร์สที่เน้นการประดิษฐ์โครงงานและการนำเสนอผลงานสำหรับเด็กโตที่ใกล้ถึงวัยสอบเข้ามหาวิทยาลัย จุดสำคัญคือไม่ต้องรอให้ลูกโตแล้วค่อยเริ่ม เพราะทักษะพวกนี้สะสมได้ดีที่สุดเมื่อเริ่มแต่เนิ่นๆ และค่อยๆ ต่อยอดไปตามวัย

คำถามชวนคิด: ลองนึกภาพลูกคุณอีก 10 ปีข้างหน้าดูสักนิด อยากให้เขาเป็นคนที่ใช้ AI และหุ่นยนต์เป็นเครื่องมือสร้างสิ่งใหม่ๆ ด้วยตัวเอง หรือเป็นคนที่ต้องคอยปรับตัวตามเทคโนโลยีที่คนอื่นสร้างไว้ก่อนแล้ว