การฝึกภาษาที่ ที่ไม่ควรทำ สวัสดีครับน้องๆเมื่อไม่นานมานี้ กลายเป็นกระแสฮือฮาชื่นชมกันในโลกโซเชี่ยล หลังจากสำนักข่าวไทยรัฐได้เสนอข่าว เมื่อวันที่ 15 ม.ค. 2018 เป็นเรื่องราวของเด็กคนหนึ่ง ที่สามารถพูดภาษาอังกฤษได้คล่องแคล่วผิดกับวัย ทั้งๆที่ไม่ได้เข้าโรงเรียน โดยคุณแม่บอกว่า เกิดจากการให้ลูกอยู่กับมือถือ เป็นเวลานานจนแทบไม่พูดภาษาไทย กับคนในบ้าน มันอาจจะฟังดูคล้ายข่าวดีนะครับ ที่ยูทูบสามารถพัฒนาทักษะด้านภาษาได้ขนาดนี้ แต่ความจริงนั่นกลับกลายเป็นเรื่องอันตราย…   การฝึกภาษาที่ ที่ไม่ควรทำ เนื่องจากวัยเด็กเล็กอายุก่อน 5 ขวบ เป็นช่วงภาวะวิกฤติ ของการใช้ภาษา หรือเป็นช่วงที่สมองมีความพร้อมที่สุดในการเรียนรู้ด้านภาษา ซึ่งบางคนอาจจะไม่สังเกต แต่ว่า เด็กๆเรียนรู้ภาษาต่างๆ โดยสามารถจับหลักไวยากรณ์เอง จากการฟัง พูดเป็นคำๆ กับผู้ใหญ่ในบ้านซึ่งจริงๆมันเทียบได้กับการที่เราต้องเรียนภาษาใดภาษาหนึ่งที่ไม่เคยรู้จักหรือคุ้นเคยมาก่อนเลย โดยการฟังที่คนรอบตัวพูดกัน มิหนำซ้ำ ยังเอาภาษามาใช้ได้อย่างคล่องแคล่วภายในเวลาไม่กี่ปี น่าทึ่งใช่ไหมล่ะครับ ที่พอหลังจากนั้นการจะเรียนภาษาที่สองที่สามกลับต้องใช้ความพยายามนั่งท่องจำให้คนช่วยสอน ฯลฯ อีกมากมาย ถึงจะสามารถเรียนรู้ได้สักภาษานึง นั่นคือ ประสิทธิภาพของ การเรียนรู้ใน “ภาวะวิกฤติ” หรือช่วงวัยที่เหมาะสมกับการเรียนรู้   แต่จะเกิดอะไรขึ้น ถ้าในช่วง”ภาวะวิกฤติ”  ข้อมูลการเรียนรู้กลับถูกสอนโดยยูทูบ คำตอบคือ เด็กๆจะสามารถจำคำต่างๆได้อย่างคล่องแคล่วครับ แต่จะเข้าใจความหมายของมัน […]